Live blog versus slow blog
Wie met makers van liveblogs spreekt (ik spreek er de laatste tijd veel in het kader van mijn tweede deelstudie), stuit al snel op het onderscheid tussen
Lees meer » 
Succesfactoren voor onderwijs in datajournalistiek
Afgelopen anderhalf jaar deden we onderzoek naar hoe je studenten cijfernieuwsgierig maakt in het project Fact checking reality: an experiential learning module. De opbrengst: een veel beter
Lees meer »
Live bloggen over politieke debatten – waar is de burger?
Het debat tussen zes lijsttrekkers bij RTL, traditiegetrouw de aftrap van de belangrijkste campagnefase op weg naar 17 maart (met 1,8 miljoen kijkers), was ook
Lees meer »
Ook dat kan met documentaire: deel 3
HET NIEUWE MAKEN: DE TECHNOLOGIE IN MIXED-MEDIA DOCUMENTAIRES Dit artikel werd oorspronkelijk gepubliceerd op www.smallstreammedia.nl. Auteurs: Sander Hölsgens en Tamara Witschge Op steeds meer filmfestivals
Lees meer »
Gezocht: Studenten tussen de 17-25 jaar!
Voor ons onderzoek naar interactieve journalistieke verhalen zijn we op zoek naar studenten die mee willen doen aan een experiment! Journalisten maken interactieve verhalen waarmee
Lees meer »
LIVE! Sneeuwpret en slippende strooiwagens
1:25; 1:29; 1:43 … Het zijn niet de tussentijden op mijn plaatselijk ijsbaan, maar de tijden waarop de NOS-redacteuren zondagochtend (8 februari 2021) berichten plaatsten
Lees meer »