{"id":16342,"date":"2018-09-10T15:19:11","date_gmt":"2018-09-10T15:19:11","guid":{"rendered":"https:\/\/www.journalismlab.nl\/?p=16342"},"modified":"2021-07-06T14:58:46","modified_gmt":"2021-07-06T14:58:46","slug":"studenten-werken-aan-oplossingen-voor-de-journalistiek","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.journalismlab.nl\/en\/studenten-werken-aan-oplossingen-voor-de-journalistiek\/","title":{"rendered":"Studenten werken aan oplossingen voor de journalistiek"},"content":{"rendered":"

\u2018Design thinking is een rage\u2019, kopte de Volkskrant in een artikel\u00a0<\/a>van 5 juli jl. Wie van een afstand mensen met deze methode aan het werk ziet, ziet vooral veel gekleurde post-its, vellen papier op de muren geplakt met kreten en tekeningen en mensen met elkaar in gesprek, terwijl ze van alles doodlen<\/em>.<\/p>\n

Banken, gemeenten en consultancy bureaus maken gebruik van deze methoden om meer inzicht te krijgen in de behoefte van hun doelgroep, om zo tot innovatieve oplossingen te komen die voorzien in een specifieke behoefte. Ook J-lab<\/a> maakt gebruikt van deze methode voor het vormgeven van onderzoeksvragen voor praktijkgericht onderzoek. \u00a0Maar grote bedrijven zoals IKEA<\/a>, Google, Microsoft en Tesla ging hun voor. Design Thinking is eigenlijk niet zo nieuw maar is al in de jaren \u201980 is ge\u00efnitieerd door Stanford University en werd veel gebruikt in Silicon Valley.<\/p>\n

Journalistiek en design-thinking? <\/strong><\/p>\n

In een tijd waar veel journalistieke organisaties naarstig op zoek zijn naar hoe ze hun doelgroep zo effectief mogelijk kunnen bereiken en bedienen, is het niet gek dat de design thinking methode ook binnen journalistieke organisaties zijn intrede heeft gedaan.<\/p>\n

Of dat nou het Design Thinking model is of het double diamond model, UX design, of Google Design Sprint. Ze faciliteren allemaal het proces van inleven in een doelgroep om op zoek te gaan naar oplossingen voor een\u00a0specifieke behoefte of probleem\u00a0van de doelgroep.<\/p>\n

En het tempo ligt hoog. Geen stroperige vergaderingen, maar actiegericht bij elkaar komen, in een korte tijdsperiode.<\/p>\n

Opleiding Journalistiek en Communication & Media Design werken samen<\/strong><\/p>\n

Ook op de school voor journalistiek zien we de meerwaarde van deze methode. Sinds de start van het nieuwe curriculum in 2016 neemt innovatief en ondernemend denken een centrale plek in het curriculum.<\/p>\n

De methode van design thinking hebben we ook omarmd om studenten te leren doelgroepgericht een probleem te analyseren en gezamenlijk tot creatieve en innovatieve oplossingen te komen. Ons voordeel is dat we binnen het Instituut voor Media veel samenwerken met de opleiding Communication & Media Design (CMD). Juist door meer kruisbestuiving tussen de opleiding journalistiek en CMD kunnen we meer van elkaar leren, methodieken overnemen en gebruik maken van docenten met specifieke expertise.<\/p>\n

Studenten werken voor journalistieke opdrachtgevers<\/strong><\/p>\n

Deze week zijn studenten journalistiek in de bovenbouw gestart met de cursus Innovaties ontwerpen en Cre\u00ebren<\/em>. Onder begeleiding van docenten journalistiek en design hebben journalistieke opdrachtgevers een probleem of vraag bij de studenten neergelegd.<\/p>\n

De vraagstukken komen van verschillende media. Van tijdschriften (Quest en Playboy) tot radio (Podium Witteman), omroepen (AT5, KRO-NCRV en VPRO) en online platforms (Cultureel Persbureau). En de vraagstukken zijn net zo divers: van hoe een\u00a0nieuwe doelgroep te\u00a0bereiken, de merkbeleving vergroten\u00a0tot het experimenteren\u00a0met nieuwe technologie\u00ebn, zoals conversational interfaces.<\/p>\n

De cursus volgt de principes van design thinking. Van een eerste briefing met korte design sprints tot het pitchen van persona\u2019s en een design statement waarna er aan prototypes wordt gewerkt.<\/p>\n

En de studenten? Een student is boos en vraagt zich af waarom dit bij een opleiding journalistiek wordt gegeven. Maar de meesten zijn enthousiast om voor een opdrachtgever te werken met de hoop dat hun oplossing wellicht wordt uitgevoerd.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u2018Design thinking is een rage\u2019, kopte de Volkskrant in een artikel\u00a0van 5 juli jl. Wie van een afstand mensen met deze methode aan het werk ziet, ziet vooral veel gekleurde post-its, vellen papier op de muren geplakt met kreten en tekeningen en mensen met elkaar in gesprek, terwijl ze van alles doodlen. Banken, gemeenten en […]<\/p>","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[4350],"coauthors":[],"class_list":["post-16342","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-artikel","tag-journalistiek-onderwijs"],"acf":[],"yoast_head":"\nJournalismlab – Studenten werken aan oplossingen voor de journalistiek<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.journalismlab.nl\/en\/studenten-werken-aan-oplossingen-voor-de-journalistiek\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_GB\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Journalismlab – Studenten werken aan oplossingen voor de journalistiek\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"\u2018Design thinking is een rage\u2019, kopte de Volkskrant in een artikel\u00a0van 5 juli jl. Wie van een afstand mensen met deze methode aan het werk ziet, ziet vooral veel gekleurde post-its, vellen papier op de muren geplakt met kreten en tekeningen en mensen met elkaar in gesprek, terwijl ze van alles doodlen. Banken, gemeenten en […]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.journalismlab.nl\/en\/studenten-werken-aan-oplossingen-voor-de-journalistiek\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Journalismlab\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2018-09-10T15:19:11+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2021-07-06T14:58:46+00:00\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Yael de Haan\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Written by\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Yael de Haan\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Estimated reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"3 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/www.journalismlab.nl\/studenten-werken-aan-oplossingen-voor-de-journalistiek\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.journalismlab.nl\/studenten-werken-aan-oplossingen-voor-de-journalistiek\/\"},\"author\":{\"name\":\"Yael de Haan\",\"@id\":\"https:\/\/www.journalismlab.nl\/#\/schema\/person\/9caac4476b6972f422e9d880eee54ff4\"},\"headline\":\"Studenten werken aan oplossingen voor de journalistiek\",\"datePublished\":\"2018-09-10T15:19:11+00:00\",\"dateModified\":\"2021-07-06T14:58:46+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/www.journalismlab.nl\/studenten-werken-aan-oplossingen-voor-de-journalistiek\/\"},\"wordCount\":528,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/www.journalismlab.nl\/#organization\"},\"keywords\":[\"Journalistiek onderwijs\"],\"articleSection\":[\"Artikel\"],\"inLanguage\":\"en-GB\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/www.journalismlab.nl\/studenten-werken-aan-oplossingen-voor-de-journalistiek\/\",\"url\":\"https:\/\/www.journalismlab.nl\/studenten-werken-aan-oplossingen-voor-de-journalistiek\/\",\"name\":\"Journalismlab – Studenten werken aan oplossingen voor de journalistiek\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.journalismlab.nl\/#website\"},\"datePublished\":\"2018-09-10T15:19:11+00:00\",\"dateModified\":\"2021-07-06T14:58:46+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/www.journalismlab.nl\/studenten-werken-aan-oplossingen-voor-de-journalistiek\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"en-GB\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/www.journalismlab.nl\/studenten-werken-aan-oplossingen-voor-de-journalistiek\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/www.journalismlab.nl\/studenten-werken-aan-oplossingen-voor-de-journalistiek\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Journalistiek onderwijs\",\"item\":\"https:\/\/www.journalismlab.nl\/thema\/journalistiek-onderwijs\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Studenten werken aan oplossingen voor de journalistiek\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/www.journalismlab.nl\/#website\",\"url\":\"https:\/\/www.journalismlab.nl\/\",\"name\":\"Journalismlab\",\"description\":\"Lectoraat journalistiek van de Hogeschool Utrecht\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/www.journalismlab.nl\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/www.journalismlab.nl\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"en-GB\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\/\/www.journalismlab.nl\/#organization\",\"name\":\"Journalismlab\",\"url\":\"https:\/\/www.journalismlab.nl\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-GB\",\"@id\":\"https:\/\/www.journalismlab.nl\/#\/schema\/logo\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/www.journalismlab.nl\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/journalismlab-footer.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/www.journalismlab.nl\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/journalismlab-footer.png\",\"width\":503,\"height\":84,\"caption\":\"Journalismlab\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.journalismlab.nl\/#\/schema\/logo\/image\/\"}},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/www.journalismlab.nl\/#\/schema\/person\/9caac4476b6972f422e9d880eee54ff4\",\"name\":\"Yael de Haan\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-GB\",\"@id\":\"https:\/\/www.journalismlab.nl\/#\/schema\/person\/image\/15b1d88e7f92c80c4a4d8cb70d1a43a4\",\"url\":\"https:\/\/www.journalismlab.nl\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/Yael-de-Haan-150x150.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/www.journalismlab.nl\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/Yael-de-Haan-150x150.jpg\",\"caption\":\"Yael de Haan\"},\"description\":\"Yael de Haan is lector Kwaliteitsjournalistiek in Digitale Transitie aan de Hogeschool Utrecht en bijzonder hoogleraar Lokale Publieke Omroep aan de Rijksuniversiteit van Groningen. Ze leidt een onderzoeksgroep die onderzoekt welke rol journalistiek speelt in de levens van mensen en de maatschappij. Inzicht in het publiek en de samenleving biedt handelingsperspectieven voor de journalistieke beroepsgroep. Technologische ontwikkelingen zijn hier onlosmakelijk mee verbonden. Onderliggend vraagstuk draait om vertrouwen: vertrouwen in de journalistiek, in elkaar, in de samenleving en in technologie. Yael publiceert regelmatig in vooraanstaande wetenschappelijke tijdschriften, waaronder The European Journal of Communication, Media, Culture & Society, Journalism Studies en Journalism. Daarnaast wordt zij dikwijls gevraagd voor lezingen aan diverse doelgroepen in de journalistiek, het onderwijs en in de wetenschap in binnen- en buitenland. Yael is daarnaast nauw verbonden aan de School voor Journalistiek in Utrecht. Ze was projectleider bij het opzetten van een nieuw curriculum en is nu betrokken bij het toekomstbestendig maken van de opleiding. Yael was van 2011-2019 lid van de Raad voor de Journalistiek. Sinds 2021 is ze bestuurslid van het Stimuleringsfonds voor de Journalistiek. Voor de European Communication Research and Education Association is zij vice-voorzitter van de Journalism Studies sectie. Binnen Hogeschool Utrecht is ze lid van de Ethische Commissie Onderzoek en lid van de Promotiecommissie. Ze is in 2012 gepromoveerd aan de Amsterdam School of Communication Research (ASCoR), verbonden aan de Universiteit van Amsterdam. Zij heeft een kwalitatief etnografisch onderzoek gedaan waarin ze onderzocht hoe media omgaan met de kritiek op hun functioneren.\",\"url\":\"https:\/\/www.journalismlab.nl\/en\/author\/yael-de-haan\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Journalismlab – Studenten werken aan oplossingen voor de journalistiek","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.journalismlab.nl\/en\/studenten-werken-aan-oplossingen-voor-de-journalistiek\/","og_locale":"en_GB","og_type":"article","og_title":"Journalismlab – Studenten werken aan oplossingen voor de journalistiek","og_description":"\u2018Design thinking is een rage\u2019, kopte de Volkskrant in een artikel\u00a0van 5 juli jl. Wie van een afstand mensen met deze methode aan het werk ziet, ziet vooral veel gekleurde post-its, vellen papier op de muren geplakt met kreten en tekeningen en mensen met elkaar in gesprek, terwijl ze van alles doodlen. Banken, gemeenten en […]","og_url":"https:\/\/www.journalismlab.nl\/en\/studenten-werken-aan-oplossingen-voor-de-journalistiek\/","og_site_name":"Journalismlab","article_published_time":"2018-09-10T15:19:11+00:00","article_modified_time":"2021-07-06T14:58:46+00:00","author":"Yael de Haan","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Written by":"Yael de Haan","Estimated reading time":"3 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/www.journalismlab.nl\/studenten-werken-aan-oplossingen-voor-de-journalistiek\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.journalismlab.nl\/studenten-werken-aan-oplossingen-voor-de-journalistiek\/"},"author":{"name":"Yael de Haan","@id":"https:\/\/www.journalismlab.nl\/#\/schema\/person\/9caac4476b6972f422e9d880eee54ff4"},"headline":"Studenten werken aan oplossingen voor de journalistiek","datePublished":"2018-09-10T15:19:11+00:00","dateModified":"2021-07-06T14:58:46+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/www.journalismlab.nl\/studenten-werken-aan-oplossingen-voor-de-journalistiek\/"},"wordCount":528,"publisher":{"@id":"https:\/\/www.journalismlab.nl\/#organization"},"keywords":["Journalistiek onderwijs"],"articleSection":["Artikel"],"inLanguage":"en-GB"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.journalismlab.nl\/studenten-werken-aan-oplossingen-voor-de-journalistiek\/","url":"https:\/\/www.journalismlab.nl\/studenten-werken-aan-oplossingen-voor-de-journalistiek\/","name":"Journalismlab – Studenten werken aan oplossingen voor de journalistiek","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.journalismlab.nl\/#website"},"datePublished":"2018-09-10T15:19:11+00:00","dateModified":"2021-07-06T14:58:46+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.journalismlab.nl\/studenten-werken-aan-oplossingen-voor-de-journalistiek\/#breadcrumb"},"inLanguage":"en-GB","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.journalismlab.nl\/studenten-werken-aan-oplossingen-voor-de-journalistiek\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.journalismlab.nl\/studenten-werken-aan-oplossingen-voor-de-journalistiek\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Journalistiek onderwijs","item":"https:\/\/www.journalismlab.nl\/thema\/journalistiek-onderwijs\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Studenten werken aan oplossingen voor de journalistiek"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.journalismlab.nl\/#website","url":"https:\/\/www.journalismlab.nl\/","name":"Journalismlab","description":"Lectoraat journalistiek van de Hogeschool Utrecht","publisher":{"@id":"https:\/\/www.journalismlab.nl\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.journalismlab.nl\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"en-GB"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/www.journalismlab.nl\/#organization","name":"Journalismlab","url":"https:\/\/www.journalismlab.nl\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-GB","@id":"https:\/\/www.journalismlab.nl\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/www.journalismlab.nl\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/journalismlab-footer.png","contentUrl":"https:\/\/www.journalismlab.nl\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/journalismlab-footer.png","width":503,"height":84,"caption":"Journalismlab"},"image":{"@id":"https:\/\/www.journalismlab.nl\/#\/schema\/logo\/image\/"}},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.journalismlab.nl\/#\/schema\/person\/9caac4476b6972f422e9d880eee54ff4","name":"Yael de Haan","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-GB","@id":"https:\/\/www.journalismlab.nl\/#\/schema\/person\/image\/15b1d88e7f92c80c4a4d8cb70d1a43a4","url":"https:\/\/www.journalismlab.nl\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/Yael-de-Haan-150x150.jpg","contentUrl":"https:\/\/www.journalismlab.nl\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/Yael-de-Haan-150x150.jpg","caption":"Yael de Haan"},"description":"Yael de Haan is lector Kwaliteitsjournalistiek in Digitale Transitie aan de Hogeschool Utrecht en bijzonder hoogleraar Lokale Publieke Omroep aan de Rijksuniversiteit van Groningen. Ze leidt een onderzoeksgroep die onderzoekt welke rol journalistiek speelt in de levens van mensen en de maatschappij. Inzicht in het publiek en de samenleving biedt handelingsperspectieven voor de journalistieke beroepsgroep. Technologische ontwikkelingen zijn hier onlosmakelijk mee verbonden. Onderliggend vraagstuk draait om vertrouwen: vertrouwen in de journalistiek, in elkaar, in de samenleving en in technologie. Yael publiceert regelmatig in vooraanstaande wetenschappelijke tijdschriften, waaronder The European Journal of Communication, Media, Culture & Society, Journalism Studies en Journalism. Daarnaast wordt zij dikwijls gevraagd voor lezingen aan diverse doelgroepen in de journalistiek, het onderwijs en in de wetenschap in binnen- en buitenland. Yael is daarnaast nauw verbonden aan de School voor Journalistiek in Utrecht. Ze was projectleider bij het opzetten van een nieuw curriculum en is nu betrokken bij het toekomstbestendig maken van de opleiding. Yael was van 2011-2019 lid van de Raad voor de Journalistiek. Sinds 2021 is ze bestuurslid van het Stimuleringsfonds voor de Journalistiek. Voor de European Communication Research and Education Association is zij vice-voorzitter van de Journalism Studies sectie. Binnen Hogeschool Utrecht is ze lid van de Ethische Commissie Onderzoek en lid van de Promotiecommissie. Ze is in 2012 gepromoveerd aan de Amsterdam School of Communication Research (ASCoR), verbonden aan de Universiteit van Amsterdam. Zij heeft een kwalitatief etnografisch onderzoek gedaan waarin ze onderzocht hoe media omgaan met de kritiek op hun functioneren.","url":"https:\/\/www.journalismlab.nl\/en\/author\/yael-de-haan\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.journalismlab.nl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16342","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.journalismlab.nl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.journalismlab.nl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.journalismlab.nl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.journalismlab.nl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16342"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.journalismlab.nl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16342\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":21147,"href":"https:\/\/www.journalismlab.nl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16342\/revisions\/21147"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.journalismlab.nl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16342"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.journalismlab.nl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=16342"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.journalismlab.nl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=16342"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.journalismlab.nl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=16342"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}