1.0Journalismlabhttps://www.journalismlab.nl/enWilfred Hoogendoornhttps://www.journalismlab.nl/en/author/wilfred/Journalismlab – Toekomstscenario’s voor het journalistiek onderwijsrich600338<blockquote class="wp-embedded-content" data-secret="C089VsOuC5"><a href="https://www.journalismlab.nl/en/onderzoek/scenarios-voor-het-journalistiekonderwijs/">Toekomstscenario’s voor het journalistiek onderwijs</a></blockquote><iframe sandbox="allow-scripts" security="restricted" src="https://www.journalismlab.nl/en/onderzoek/scenarios-voor-het-journalistiekonderwijs/embed/#?secret=C089VsOuC5" width="600" height="338" title="“Toekomstscenario’s voor het journalistiek onderwijs” — Journalismlab" data-secret="C089VsOuC5" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" class="wp-embedded-content"></iframe><script>
/*! This file is auto-generated */
!function(d,l){"use strict";l.querySelector&&d.addEventListener&&"undefined"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!/[^a-zA-Z0-9]/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret="'+t.secret+'"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret="'+t.secret+'"]'),c=new RegExp("^https?:$","i"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display="none";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute("style"),"height"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):"link"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute("src")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener("message",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener("DOMContentLoaded",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll("iframe.wp-embedded-content"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute("data-secret"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+="#?secret="+t,e.setAttribute("data-secret",t)),e.contentWindow.postMessage({message:"ready",secret:t},"*")},!1)))}(window,document);
</script>https://www.journalismlab.nl/wp-content/uploads/2023/10/Back-to-basics-768x432-1-e1697634587113.jpeg768256Scenario’s voor het journalistiekonderwijs 2021 Lopend onderzoek Van mbo, hbo en wo, tot cursussen, trainingen en talentprogramma’s. Er zijn vele manieren waarop je in Nederland opgeleid kunt worden tot journalist of je kunt laten bijscholen als je eenmaal in het vak zit. Maar de wereld, zeker die van de journalistiek, verandert. Mensen consumeren nieuws anders, […]